工作人员利用3D扫描打印技术制作的羊模型


　　一位研发人员展示自己的立体模型

　　制作一个微缩版的自己，不需要雕塑、不需要雕刻，只要站在扫描台上一扫描，再等上五个小时就行啦！7日上午，在昆明理工大学呈贡校区，云南滇中恒达科技有限公司开设的“3D扫描打印体验营”里，29名参加体验的小学生看着奇妙的3D打印，乐开了花。

　　“太神了！

　　感觉好像把我装在了电脑里面”

　　A

　　上午9点多，“3D扫描打印体验营”开始，来自呈贡多所小学的29名学生参加了体验。

　　“以前，我只看过3D电影，感觉很真实，电影里的人好像要出来了，今天能参加这个体验营，真有意思！”参加体验营的五年级学生侯雨彤很兴奋。

　　为了展示3D技术，工作人员播放了一个动画短片，通过一段杯子的制作过程，让孩子们大致了解了3D打印的概念。视频短片中展示了3D打印机最神奇的地方——它不仅仅局限在制作人像，还可以广泛运用到建筑、医疗、军事、工业以及食物等各个方面。

　　明白了3D扫描打印的基本概念后，工作人员带领孩子们到了3D扫描室，“我们的扫描仪，在得到三维的人体模型后，再通过电脑对头发等部位的修补，就可以开始打印。”工作人员李雷介绍，听完介绍后，孩子们迫不及待地想上去体验一把，排好队后，孩子们按照顺序站上了扫描仪。

　　“打印人像的第一步，是三维扫描。”李雷说，四年级小男生李闻韬作为第一个体验者，站在了白色的扫描台上，摆出了一个奥特曼的招牌动作，逗得大家哈哈大笑。

　　调整好扫描仪后，白色的扫描台开始旋转，扫描台上面的李闻韬也跟着一起旋转，用时90秒。旋转两圈后，李闻韬的三维图像就传在了电脑上。看着电脑里逼真的自己，李闻韬忍不住大叫，“太神了！感觉好像把我装在了电脑里面。”一旁的工作人员李雷边处理图片边介绍，“模型的逼真程度关键就在扫描上，一个人像至少有上千万个点来构图。”

　　看了电脑里“李闻韬”的三维图像后，其他小朋友也迫不及待站上扫描台体验。孩子们体验结束后，记者站上了扫描台，体验一把3D扫描技术，摆好姿势后，扫描台开始缓慢旋转，高速运转的扫描仪不断地上下移动，扫描机连着的电脑上立即出现了扫描的部位，连牛仔裤上的褶皱都清晰可见，还原到电脑上，颜色也未失真。

　　90秒，扫描台旋转2圈之后停了下来。对扫描到电脑上的人像进行存储时，一个从头到脚的人像清晰可见。从各个角度旋转检查，确认没有遗漏扫描点后，工作人员开始对图像进行进一步的细节加工。

　　“我们准备向昆明的6000所学校

　　提供扫描仪和打印机”

　　B

　　体验完扫描技术后，工作人员带着孩子们来到了3D打印室，和普通打印机工作时发出的“吱吱”声不同，3D打印机安静地转着圈，以每层0.1毫米的厚度，堆积着图形，一尊高10厘米的人像，打印需要数个小时。“3D打印原来就像我们用沙子堆塔一样，一层一层地堆起来。”一名在旁边观看的学生恍然大悟。

　　随着时间的推移，一尊10厘米高的人像呈现在大家的面前，“太像你了！脸部表情、身上的衣服都像。”学生家长拿着打印好的人像对孩子说。

　　此次体验营，还安排了让孩子们动手操作3D扫描仪和打印机等活动。对于此次3D体验营的开设，家长们纷纷“点赞”。“3D技术是比较前卫、新奇的技术，能让孩子体验这样的技术，提高对科学的兴趣，这是有好处的，我们也非常支持。”一位陪着孩子来体验的家长说。

　　这次活动的负责人介绍，开设“3D扫描打印体验营”，是为了将3D打印推广到教育领域，希望孩子们通过3D扫描打印开发自己的想象力，将自己心中的构想具体制作出来。“我们准备向昆明的6000所学校提供扫描仪和打印机，用于教育，将3D扫描打印推广到教育领域。”他说。

　　工作人员利用3D扫描打印技术制作的羊模型


　　一位研发人员展示自己的立体模型

　　制作一个微缩版的自己，不需要雕塑、不需要雕刻，只要站在扫描台上一扫描，再等上五个小时就行啦！7日上午，在昆明理工大学呈贡校区，云南滇中恒达科技有限公司开设的“3D扫描打印体验营”里，29名参加体验的小学生看着奇妙的3D打印，乐开了花。

　　“太神了！

　　感觉好像把我装在了电脑里面”

　　A

　　上午9点多，“3D扫描打印体验营”开始，来自呈贡多所小学的29名学生参加了体验。

　　“以前，我只看过3D电影，感觉很真实，电影里的人好像要出来了，今天能参加这个体验营，真有意思！”参加体验营的五年级学生侯雨彤很兴奋。

　　为了展示3D技术，工作人员播放了一个动画短片，通过一段杯子的制作过程，让孩子们大致了解了3D打印的概念。视频短片中展示了3D打印机最神奇的地方——它不仅仅局限在制作人像，还可以广泛运用到建筑、医疗、军事、工业以及食物等各个方面。

　　明白了3D扫描打印的基本概念后，工作人员带领孩子们到了3D扫描室，“我们的扫描仪，在得到三维的人体模型后，再通过电脑对头发等部位的修补，就可以开始打印。”工作人员李雷介绍，听完介绍后，孩子们迫不及待地想上去体验一把，排好队后，孩子们按照顺序站上了扫描仪。

　　“打印人像的第一步，是三维扫描。”李雷说，四年级小男生李闻韬作为第一个体验者，站在了白色的扫描台上，摆出了一个奥特曼的招牌动作，逗得大家哈哈大笑。

　　调整好扫描仪后，白色的扫描台开始旋转，扫描台上面的李闻韬也跟着一起旋转，用时90秒。旋转两圈后，李闻韬的三维图像就传在了电脑上。看着电脑里逼真的自己，李闻韬忍不住大叫，“太神了！感觉好像把我装在了电脑里面。”一旁的工作人员李雷边处理图片边介绍，“模型的逼真程度关键就在扫描上，一个人像至少有上千万个点来构图。”

　　看了电脑里“李闻韬”的三维图像后，其他小朋友也迫不及待站上扫描台体验。孩子们体验结束后，记者站上了扫描台，体验一把3D扫描技术，摆好姿势后，扫描台开始缓慢旋转，高速运转的扫描仪不断地上下移动，扫描机连着的电脑上立即出现了扫描的部位，连牛仔裤上的褶皱都清晰可见，还原到电脑上，颜色也未失真。

　　90秒，扫描台旋转2圈之后停了下来。对扫描到电脑上的人像进行存储时，一个从头到脚的人像清晰可见。从各个角度旋转检查，确认没有遗漏扫描点后，工作人员开始对图像进行进一步的细节加工。

　　“我们准备向昆明的6000所学校

　　提供扫描仪和打印机”

　　B

　　体验完扫描技术后，工作人员带着孩子们来到了3D打印室，和普通打印机工作时发出的“吱吱”声不同，3D打印机安静地转着圈，以每层0.1毫米的厚度，堆积着图形，一尊高10厘米的人像，打印需要数个小时。“3D打印原来就像我们用沙子堆塔一样，一层一层地堆起来。”一名在旁边观看的学生恍然大悟。

　　随着时间的推移，一尊10厘米高的人像呈现在大家的面前，“太像你了！脸部表情、身上的衣服都像。”学生家长拿着打印好的人像对孩子说。

　　此次体验营，还安排了让孩子们动手操作3D扫描仪和打印机等活动。对于此次3D体验营的开设，家长们纷纷“点赞”。“3D技术是比较前卫、新奇的技术，能让孩子体验这样的技术，提高对科学的兴趣，这是有好处的，我们也非常支持。”一位陪着孩子来体验的家长说。

　　这次活动的负责人介绍，开设“3D扫描打印体验营”，是为了将3D打印推广到教育领域，希望孩子们通过3D扫描打印开发自己的想象力，将自己心中的构想具体制作出来。“我们准备向昆明的6000所学校提供扫描仪和打印机，用于教育，将3D扫描打印推广到教育领域。”他说。