南开新闻网讯（记者 乔仁铭 通讯员 朱博晨 摄影 吴军辉）本学期，南开大学公共选修课的名单上迎来了一名“新成员”——《3D打印》。该课程由南开大学电子信息与光学工程学院教师王广才主讲，课程将帮助同学们掌握三维绘图软件的基本技能，结合相关实例及上机练习，利用“3D打印机”，把“想象”变成“现实”，让计算机软件图纸上的人物、机械零件、工艺品等立体展示、直观呈现。



      课前，同学们对眼前的“3D打印机”充满了好奇，大伙儿“追”着王广才老师询问操作要领。王广才介绍道：“使用‘3D打印机’，首先要利用三维绘图软件进行建模，然后将模型转换为‘3D打印机’能够识别的STL格式文件，最后传送至‘3D打印机’进行打印。”



      课上，王广才老师详细介绍了3D打印的工作原理，“3D打印的原理是熔融沉积制造（Fused Deposition Modeling，FDM），就像蜘蛛吐丝结网或蚕蛹的作茧一样，‘3D打印机’将PLA或ABS这样的塑料加热后，通过喷嘴吐丝，一层一层来‘打印’软件图纸上的模型。”

      在介绍《3D打印》课程的开设目的及条件时，王广才说：“‘3D打印’吸引了全世界的目光，取得了井喷式的发展。随着工艺、材料和装备的日益成熟，3D打印技术的应用范围不断扩大，从制造设备向生活产品发展，‘3D打印’已经成为一种‘潮流’。3D打印技术是产品设计与制造领域的一场革命，应该把这种面向未来的先进技术传授给同学们。南开大学津南校区的建成与启用，使得学校的教学条件极大改善，专业的教学教室及硬件设备为这门课程的开设打下了坚实基础。



      作为公共选修课，王广才老师在授课中十分注重学生的体验过程，希望能够加强同学们对前沿科技的了解与掌握。他说道：“3D打印技术颠覆了传统的制造技术，这门课程不应仅仅停留在‘3D打印’，而是要重视设计与实践。学校开设这门通识课，有利于开拓同学们的想象空间，可以让各个专业的学生接触到这项先进技术，帮助同学们把该技术与自己的所学专业结合，助推专业研究。”

      课后，前来听课的2015级电子信息与光学工程学院本科生任杰说：“我们电子学科中许多器件可以通过‘3D打印’来进行模拟设计。通过实际上机操作，配合王老师的具体介绍，我深受启发。这门课程增加了动手能力、开拓了视野，有助于建立三维立体模型概念，是今后学习、科研、工作中非常实用的一门课程。”

      据了解，3D打印技术被认为是近20年世界制造技术领域的一次重大突破，3D打印不需要刀具和模具，能够实现“自由制造”。这项技术不仅可以打印飞机零部件，还可以为患者“量身定制”所需器官，解决了传统工艺难以加工或无法加工的局限，并大大缩短了加工周期。目前，3D打印技术在消费电子产品、汽车、航天航空、医疗、军工、地理信息及艺术设计等领域被大量应用。此次南开大学开设的公共选修课《3D打印》共32个学时，首次选课名额为40个，课程内容包括3D打印基础理论学习、三维建模软件上机学习、制作3D打印作品等，课程面向全体南开大学在校本科生开设。

      南开新闻网讯（记者 乔仁铭 通讯员 朱博晨 摄影 吴军辉）本学期，南开大学公共选修课的名单上迎来了一名“新成员”——《3D打印》。该课程由南开大学电子信息与光学工程学院教师王广才主讲，课程将帮助同学们掌握三维绘图软件的基本技能，结合相关实例及上机练习，利用“3D打印机”，把“想象”变成“现实”，让计算机软件图纸上的人物、机械零件、工艺品等立体展示、直观呈现。



      课前，同学们对眼前的“3D打印机”充满了好奇，大伙儿“追”着王广才老师询问操作要领。王广才介绍道：“使用‘3D打印机’，首先要利用三维绘图软件进行建模，然后将模型转换为‘3D打印机’能够识别的STL格式文件，最后传送至‘3D打印机’进行打印。”



      课上，王广才老师详细介绍了3D打印的工作原理，“3D打印的原理是熔融沉积制造（Fused Deposition Modeling，FDM），就像蜘蛛吐丝结网或蚕蛹的作茧一样，‘3D打印机’将PLA或ABS这样的塑料加热后，通过喷嘴吐丝，一层一层来‘打印’软件图纸上的模型。”

      在介绍《3D打印》课程的开设目的及条件时，王广才说：“‘3D打印’吸引了全世界的目光，取得了井喷式的发展。随着工艺、材料和装备的日益成熟，3D打印技术的应用范围不断扩大，从制造设备向生活产品发展，‘3D打印’已经成为一种‘潮流’。3D打印技术是产品设计与制造领域的一场革命，应该把这种面向未来的先进技术传授给同学们。南开大学津南校区的建成与启用，使得学校的教学条件极大改善，专业的教学教室及硬件设备为这门课程的开设打下了坚实基础。



      作为公共选修课，王广才老师在授课中十分注重学生的体验过程，希望能够加强同学们对前沿科技的了解与掌握。他说道：“3D打印技术颠覆了传统的制造技术，这门课程不应仅仅停留在‘3D打印’，而是要重视设计与实践。学校开设这门通识课，有利于开拓同学们的想象空间，可以让各个专业的学生接触到这项先进技术，帮助同学们把该技术与自己的所学专业结合，助推专业研究。”

      课后，前来听课的2015级电子信息与光学工程学院本科生任杰说：“我们电子学科中许多器件可以通过‘3D打印’来进行模拟设计。通过实际上机操作，配合王老师的具体介绍，我深受启发。这门课程增加了动手能力、开拓了视野，有助于建立三维立体模型概念，是今后学习、科研、工作中非常实用的一门课程。”

      据了解，3D打印技术被认为是近20年世界制造技术领域的一次重大突破，3D打印不需要刀具和模具，能够实现“自由制造”。这项技术不仅可以打印飞机零部件，还可以为患者“量身定制”所需器官，解决了传统工艺难以加工或无法加工的局限，并大大缩短了加工周期。目前，3D打印技术在消费电子产品、汽车、航天航空、医疗、军工、地理信息及艺术设计等领域被大量应用。此次南开大学开设的公共选修课《3D打印》共32个学时，首次选课名额为40个，课程内容包括3D打印基础理论学习、三维建模软件上机学习、制作3D打印作品等，课程面向全体南开大学在校本科生开设。