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2016年8月14日,持续4天的2016中美(国际)机器人挑战赛在上海完美收官。今年的挑战赛和创客营从组织形式到运作形式,都已接近美国先进方式,引起了政府、媒体及社会各界的关注,为我国青少年创客教育发展探索出新模式。
国内外60支队伍大比拼
本次大赛以机器人制作与竞赛为主线,以促进中美青少年创客交流为特色,关注中国青少年科技创新能力的培养和提高,普及与推动国内青少年创客教育与机器人竞赛活动。来自中、美、巴、澳四国的60支队伍、评委团、裁判团、安全顾问及志愿者代表参与本届赛事。本次2016CRC结束后,将优选24支队伍参加2016北京举行的世界机器人大会。
与去年相比,今年CRC的规模更大,邀请了世界比赛的裁判团队来国内主持赛事,并邀请了来自美国、巴西、澳大利亚等国的15支战队进行交流、比赛。其中来自美国的五支队伍曾经进入美国机器人名人堂。来自中国的40支队伍,也是自中国城市青少年机器人联盟引入美国FRC比赛以来,积极参与到机器人创客队伍中来的各个名校队伍,包括清华附中、人大附中、上海交大附中、华师大附中及港澳名校等。
助力创客教育新发展
在2016中美(国际)机器人挑战赛开始前,为了让上海及国内高中更快提高FRC(美国知名机器人赛事)水平,特别举办为期一周的中美(国际)机器人创客营。期间,所有队员需要完成队伍组建、机器人的设计与制作、各种商务合作。在合作过程中,队伍要进行资金募集,摄像录像及宣传视频的制作,完成网站平台建设及进行各种各样的商业活动。
据了解,中美(国际)机器人挑战赛为14-18岁的机器人发烧友提供交流、展示和竞技的平台,大赛项目是联盟引入的美国知名机器人赛事FRC(First Robotics Competition):FRC参赛机器人重约120磅,在半个篮球场大的比赛场地尽显风采,极具观赏性、挑战性,每年吸引美国超过25万在校学生(14岁-18岁)参加该赛事。
在“大众创业,万众创新”国家战略的拉动下,教育部鼓励探索STEAM教育、创客教育等新教育模式。长朗创客实验室集创新教育、体验教育、项目学习、培训竞赛于一体,融合多学科知识,充分挖掘和全面提升青少年的深度创新能力,在培养具有前瞻性和突破性的新一代科技人才方面逐渐摸索出一条新道路。
来源:天工社 |
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