3D打印为丰富人民生活在许多方面都取得了成功，对那些视力障碍甚至失明的人现在有一个激动人心的消息。一种可以被盲人识别的3D打印读物可能被创建，那些全部或部分失明的人通过3D打印创建的读物一些信息可以被感觉到。虽然很多人都熟悉的盲文书写作，盲人可以通过触摸读到有用的信息。

目前，许多人正在开发的视觉信息传达的替代方法。正如文本到语音程序成倍增加，获取书面材料由那些有视觉障碍，3D打印的对象通过触觉可以传达视觉材料。
虽然3D物体它可能早就作为教育工具，但这样做的成本已经足够高，那么，直到最近才成为主流教育学的一部分。随着3D打印技术的进展，如phototomesh这样的软件，捕获和被感动的图像再现，一直都大大简化和更广泛的访问。

  kolitsky博士，在费城天普大学的生物学教授，曾用phototomesh软件从二维图像创建3D浮雕版画。通过3D打印创造出来,kolitsky成为在触觉学习感兴趣的产品的可能性.

kolitsky博士的最新研究教育材料为视觉受损的重点是从显微镜切片的三维版画创作的可能性。虽然有越来越多的视觉材料的课程，有视觉障碍的学生获得了很大的兴趣，这个挑战需要大量的深入调查。

在所有的各种形式的知识的可用性更大，更强的影响。3D打印的主流融入教育是公民权利的重要工具：可达性优质教育让的所有学生获得教育的权利。

3D打印为丰富人民生活在许多方面都取得了成功，对那些视力障碍甚至失明的人现在有一个激动人心的消息。一种可以被盲人识别的3D打印读物可能被创建，那些全部或部分失明的人通过3D打印创建的读物一些信息可以被感觉到。虽然很多人都熟悉的盲文书写作，盲人可以通过触摸读到有用的信息。

目前，许多人正在开发的视觉信息传达的替代方法。正如文本到语音程序成倍增加，获取书面材料由那些有视觉障碍，3D打印的对象通过触觉可以传达视觉材料。
虽然3D物体它可能早就作为教育工具，但这样做的成本已经足够高，那么，直到最近才成为主流教育学的一部分。随着3D打印技术的进展，如phototomesh这样的软件，捕获和被感动的图像再现，一直都大大简化和更广泛的访问。

  kolitsky博士，在费城天普大学的生物学教授，曾用phototomesh软件从二维图像创建3D浮雕版画。通过3D打印创造出来,kolitsky成为在触觉学习感兴趣的产品的可能性.

kolitsky博士的最新研究教育材料为视觉受损的重点是从显微镜切片的三维版画创作的可能性。虽然有越来越多的视觉材料的课程，有视觉障碍的学生获得了很大的兴趣，这个挑战需要大量的深入调查。

在所有的各种形式的知识的可用性更大，更强的影响。3D打印的主流融入教育是公民权利的重要工具：可达性优质教育让的所有学生获得教育的权利。