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■朱效萱用3D打印机打出的变形金刚。本报首席记者 李青 摄
■每个零件都是打印的。
■魔行空间的技术人员向朱效萱介绍3D打印机。 □本报首席记者 谢鑫名 这是一个非钢铁材料的“擎天柱”模型，却因涵盖新科技3D打印技术而被赋予传奇色彩。对于它的产生，3D打印技术的业界人士表示，简直就是一个奇迹，令专业人士称赞。毕竟，它的光彩不只是局限于本身，它的创造者，是一个年仅14岁的中学生，只用了四五十个小时的课外时间，便成功挑战梦幻般的最新科技。 因为这个天才中学生，业内看到了新技术前进的新动力源。 起因 一个中学生的好奇 2013年11月底，石家庄市43中初三学生朱效萱，在电视上看到一条新闻：美国有人用3D打印机居然打印出了一把手枪。年仅14岁，正是对各种事物好奇的年龄，朱效萱一下子被这消息震撼了。 3D打印机？他也有耳闻，只不过没想到竟有如此神奇。于是，如饥似渴的朱效萱，上网了解3D打印知识。网上还真有卖3D打印机的。 对3D打印机如此疯狂，是缘于朱效萱对变形金刚玩具的喜爱。起初他的想法十分简单，就是用3D打印机打印出自己喜爱的“擎天柱”。 在母亲王女士眼中，儿子朱效萱的学习成绩，只能说“还行”，所以她不愿意儿子沾染上无关学习的爱好。然而，朱效萱连续一个星期的磨嘴 ，还有充满期待的眼神，让王女士的母爱释放。她答应了儿子的要求。 王女士没有轻易网购这种高科技的打印机，而是在网上查找石家庄相关的实体店。随后，“魔行空间”映入王女士的视野，这是一家研发3D打印及相关产业的科技公司。 通过网上提供的地址，第二天王女士便找到这家公司，公司总经理田野听说王女士的儿子喜欢3D打印，便详细地介绍了相关的知识，并希望王女士能带儿子来看看。 翌日，母子俩果然如约而至。见到“魔行空间”的办公室内放着多台神奇的3D打印机，朱效萱兴奋不已。 尝试 一个模型的亮相 能打印出《变形金刚》里的“擎天柱”吗？ 魔行空间的技术人员介绍，要打印出“擎天柱”需要几个步骤：首先通过计算机3D软件建模，就是擎天柱的立体模型，再将建成的三维模型转给“魔行空间”3D打印机，打印机通过读取文件数据，用液体状、粉状或片状的材料将这些数据逐层地打印出来，从而制造出一个实物来。 这里有现成的3D打印机，朱效萱只需用建模软件，在电脑上制作一个三维的“擎天柱”。这款软件叫犀牛，是小巧强大的三维建模工具，也就是电脑制作三维图形的软件。 “给我拷贝一下这个软件吧，我要制作一个三维的‘擎天柱’，还要打印出来。”朱效萱提出这个请求时，在场的技术人员都笑了。不过，大家也没有扫孩子的兴，那就给他拷贝一份吧！ 当天，好奇的朱效萱花费两个小时，观看技术人员使用这款软件。回家之后，凡是课余时间朱效萱就想象着“擎天柱”的构造，并尝试着使用“犀牛”制作立体模型。2013年寒假还剩三天的时候，朱效萱完成了“擎天柱”三维模型的制作。 之后，他和母亲再次来到“魔行空间”，请求工作人员帮他打印“擎天柱”。10多个小时，“擎天柱”打印出来了，而且它能从人形变成汽车，也可以从汽车变回人形。14岁的朱效萱成就感十足。 结果 一个业内人的惊讶 朱效萱的这个“擎天柱”，高近三十厘米，由 PLA（中文名为聚乳酸）生物材料打印而成，左右手握枪拿炮，十分逼真。 “魔行空间”从5年前就涉猎3D打印技术，拥有自己的研发设计团队、设备组装和耗材生产团队，在业界有不错的声誉和成就。田野仔细观察这个模型，竖起大拇指，“看它不大吧，却由96个零部件组成，每个零部件都是汗水与智慧的结晶。” 田野说，一个物体要用3D打印机打印出来，需要精准的结构设计和计算，它的每个零件的连接，它的变形，都需要牢记在心，环环相扣，都需要有数字信息才能实现打印，“制作它的复杂程度，是非专业人员无法想象的！” 更何况，能使用犀牛软件制作模型的，几乎都是具有相关知识的专业人员，至少需要有结构学、力学、美术学知识，在此基础上还需培训半年，才能熟练使用三维立体软件。 制作这样的立体模型，“魔行空间”的专业技术人员需要七天，共计56个小时。而朱效萱在寒假学习时间之外，每天利用一到两个小时，花费四五十个小时就完成了。田野说，虽然与专业人员相比，朱效萱的这个模型还有待完善，“但是对于一个14岁的中学生来说，没有任何系统的结构知识，这已经是一个奇迹了。” 田野说，他喜欢朱效萱这个孩子，朱效萱在三维模型制作上有天赋，在新科技3D打印上是可塑之才。甚至，还组织“魔行空间”的技术人员观赏“擎天柱”的模型，以此激励他们更执着工作。 影响 一个母亲的纠结 对儿子如此高的评价，王女士十分高兴。她介绍，朱效萱童年特别喜欢拼拆玩具，常常将几种拼拆玩具聚在一起，再逐个拼接起来，成功率极高。7岁那年，他喜欢上了变形金刚玩具，尤其热衷高大威猛的“擎天柱”。而最近几年，朱效萱在学习之余，崇尚用纸张叠出各种各样的立体模型。没人能想到，朱效萱的玩耍却成就了他今天的成绩。然而面对这个骄人的成绩，高兴之余，王女士又十分纠结。 事实上，从最开始她是不赞成儿子摆弄“犀牛”的，朱效萱提出玩上一星期就不玩了，王女士才答应。七天之后他制作出一个三维的可变形的推土机，有模有样，王女士瞧着也十分可爱。后来她稍有让步，儿子在不耽误学习的前提下，每天可以抽出一两个小时，做他喜欢的“擎天柱”模型。 没想到，儿子成功地做出来了，他显得更加自信。 王女士不想泼儿子的冷水，但她更希望儿子以学业为主。而课余时间让孩子做喜欢的，王女士还是担心影响学习，现在她十分纠结。 展望 他和3D打印机的未来 但无论如何，通过这件事，朱效萱有了学习的目标和动力，将来上大学他要读工业设计。 而通过“朱效萱现象”，田野说，像这个孩子必然有一个好的未来一样，3D打印技术必然也有着辉煌的未来，不过现在“3D打印工业”人才极其缺少。因此中国的教育应该向培养这样的新工业人才而努力。 田野所说的“3D打印的辉煌未来”绝非空穴来风。 3D打印技术的核心制造思想最早起源于19世纪末的美国，到20世纪80年代后期3D打印技术发展成熟并被广泛应用。3D打印带来了世界性制造业革命，以前是部件设计完全依赖于生产工艺能否实现，而3D打印机的出现，将会颠覆这一生产思路，这使得企业在生产部件的时候不再考虑生产工艺问题，任何复杂形状的设计均可以通过3D打印机来实现。它无需机械加工或模具，就能直接从计算机图形数据中生成任何形状的物体， 从而极大地缩短了产品的生产周期，提高了生产率。尽管仍有待完善，但3D打印技术市场潜力巨大，势必成为未来制造业的众多突破技术之一。 3D打印在多个行业都能应用，如太空、音乐行业，医疗行业，文物行业、建筑设计业、食品产业等等，生活时尚用品同样可以打印出来。
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