“我努力想象如何将一台3D打印机放到我的科学课上。”Graven说，“要知道有的模型需要打印4-6小时，而我有160名学生，如何获得很好效果一直是我很纠结的事情。”
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不过后来，Graven从3D打印假手的公益组织e-NABLE身上获得启发，决定组织一帮核心的学生先搞个3D打印假手的手项目（HandProject）。于是在今年开学的第一天，Graven就向自己的学生们介绍了3D打印和e-NABLE，并询问是否有人愿意参加“手项目”，如果有人愿意的话就可以在张贴在教室里的一张表格上签上自己的名字，立刻就获得了学生们热烈的响应。
通过DonorsChoose网站和一家3D打印公司帮助，Graven和他的学生们又得到了两台3D打印机，并开始准备实施这个项目。Graven还找到了能够帮助学生建模的Jonathan做助手。通过e-NABLE的介绍，Graven和学生们找到了一位救助对象——5岁男孩DanteMercado，他天生左手就不完整。学生们的任务就是帮他3D打印一只假手。
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“当我们遇见Dante的时候整个学年只剩下短短几个月。”Graven告诉我们。“你可能会认为这些时间足够设计、3D打印和组装出一只机械手了，但是学生们只能使用他们的午餐时间来进行这个项目。因此还是非常紧张的，我也参与了进去。”
经过与Dante母亲的角落，Graven发现小男孩是蜘蛛侠的超级粉丝，于是项目团队决定围绕流行的超级英雄主题打造这只假手。首先，学生们商定了一个配色方案，最终确定了红色、蓝色和黑色为其色调。然后在确保假手功能完整的基础上，尽可能地在上面增加一些相关的设计元素，比如在假手上加上一只栩栩如生的小蜘蛛等。
最终学生们赶在学年结束之前终于完成了这只假手的打印和组装，而Dante对于来自大哥哥大姐姐们的这份礼物也感到非常兴奋和高兴。您可以在文中的图片中看到这只3D打印假手的制作效果。
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